校園到社會的接力！復興國中校友撐起的中堅永續路徑
Posted: 2026-01-02【作者：撰文者/ 台灣品牌永續藍圖學校校長戴中興】
台南市立復興國民中學，一條由教育出發，穿越產業、公共服務與社會現場，逐步匯入中堅力量的永續路徑。（圖／台灣品牌永續藍圖學校提供）
一所學校走過五十年，真正值得回望的，往往不是校舍或榜單，而是它如何在時間中，反覆把人送進社會，並讓這些人站得住、走得久。當台灣社會正迎向「壯世代」全面到來之際，回看台南市立復興國民中學歷屆校友所呈現的群像，意外成為一個極具參考價值的切面——那是一條由教育出發，穿越產業、公共服務與社會現場，逐步匯入中堅力量的永續路徑。
回顧第一屆至第十九屆傑出校友的發展軌跡，可以清楚看見，這並非一份以明星或菁英為核心的成功清單。相反地，它更像是一張社會結構圖：體育、教育、醫療、軍警消防、工程、產業經營、地方治理等角色交錯分布，構成一層厚實而穩定的中段力量。這一層人，未必站在資本或政策的最前端，卻長期撐住制度運作，是社會在快速變動中最不容斷裂的一環。
在體育與藝能等高度可見的領域中，校友群像同樣呈現出多元路徑：有人站上國際舞台，成為世代記憶的一部分；也有人選擇回到培育、教練或制度支持體系，讓經驗得以延續。這樣的對照顯示，影響力並不只存在於高峰時刻，而更體現在是否能將個人成就轉化為公共資源，回饋體系本身。這種「回到體系」的選擇，正是壯世代角色逐漸浮現的重要前奏。
更值得注意的是，在整體校友結構中，教育、醫療與公共服務角色的比例極高。國中小校長、教師、教授、醫師、急診醫療人員、軍警與消防人員，長年站在第一線，使社會日常得以穩定運作。這些角色在年齡結構上，正逐步進入或即將進入壯世代階段——他們不再只是被培育的一代，而是開始承擔「接住下一代」責任的一群人。
當社會討論壯世代時，焦點多半放在勞動力延續、退休制度或福利調整，卻較少注意到另一個關鍵問題：壯世代如何透過組織形式，持續參與公共事務。在這一點上，校友會作為一種典型的非營利組織（NPO）形態，提供了重要的觀察入口。它不只是情感連結的平台，更是一種能整合專業、經驗與社會信任的中介組織，特別適合承載壯世代的公共參與能量。
從這個角度來看，復興國中校友群像所展現的，不只是個別職涯的成功，而是一種逐步外溢的組織潛力。當校友進入壯世代階段，其專業成熟、社會網絡穩定，若能透過校友會與 NPO 形式進行組織化，便有機會在教育支持、地方治理、公益服務與跨世代培力等面向，形成長期且低耗能的社會支撐系統，與國際間對「活躍高齡」與「社會韌性」的發展趨勢相互呼應。
在產業與制度層面，校友群像中亦可觀察到一種關鍵卻稀缺的功能型角色：負責在不同場域之間建立連結，使人、組織與公共目標得以彼此對齊。這類角色不以聲量或短期績效為標記，而是透過長時間的整合與協調，逐步形成可持續運作的機制。這正是壯世代在制度層面最可能發揮影響力的方式——不再衝鋒，而是穩定協作。
此外，許多校友選擇長期留在地方，深耕產業與社區。中小企業經營者、工程與建設專業人員、地方行政與社區領袖，構成壯世代最具實作力的一環。他們所展現的成功形式，不在於快速擴張或短期成效，而在於長期承擔與持續投入，這也與非營利組織所追求的永續治理邏輯高度契合。
從觀察者角度來看，復興國中五十年所累積的，不只是一段校史，而是一套可被時代重新啟用的社會資本。當壯世代正式成為台灣社會的中樞力量，這群從教室出發、走入社會現場的中堅角色，若能透過校友會與 NPO 結構再次被組織起來，其意義將不只是回顧過去，而是為下一個世代預先鋪設一條穩定、具韌性且能與國際趨勢接軌的永續路徑。
從教室開始的影響力，並未隨著畢業而結束。它正站在壯世代來臨的門檻上，準備走向下一個階段。
